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        從五大場景看AI在智慧校園中的真實落地

        千億智慧校園市場  亟待AI應用落地


        智慧校園的規模我們可以通過國家在教育信息化上的頂層設計來估算這一規模。2012 年,教育部發布的《教育信息化十年發展規劃(2011-2020 年)》中提到,我國要建立教育經費投入保障體系,該文甚至提出各級政府在教育經費中按不低于 8% 的比例列出教育信息化經費。根據今年 4 月,教育部發布的 2018 年教育經費總投入為 4.6 萬億,按照 8% 來估算,預計我國在教育信息化上的投入能達到 3600 億。智慧校園是教育信息化的重要組成部分,這也就意味著,按照最為保守的規模估計,智慧校園也將是一個千億級別的市場。此外,國家在政策上也給了智慧校園足夠大的支持。

        2019 年 2 月,中共中央、國務院印發《中國教育現代化 2035》, 進一步提出面向教育現代化的十大戰略任務,其中之一就是建設智能化校園。但就目前而言,校園離科技相對較遠,在校園場景中,考勤系統不夠智能,不能幫助老師從繁重的課業中解放出來;涉及校園出入、家長接送的安全管理問題常常被提及;學生對于學校設施的使用體驗,也很難用便利來形容。隨著人工智能技術的成熟應用,這些問題將大大得到改善。以人臉識別為例,通過該技術可以將校園一卡通改造成更智能化的一通,真正實現校園數字化、信息化。

         盤點AI在智慧校園的部分使用范圍

        1、人臉識別門禁管理系統


        同時,在系統還能基于各關鍵位置的人臉識別閘機,自動保存人員出入的時間、地點,使得進出記錄有跡可循。防止閑散人員和其他無關人員隨意進出,并對校園內的人員進行統計記錄,提供相關事件處理的原始數據,確保校園安全。

        2、智能電子班牌(考勤系統)


        走班、選課制的教學模式,可以讓學生可以根據自己的學歷和興趣,選擇自身發展的層次班級上課,但它所涉及的學生信息復雜,使得統計考勤的難度很大。而智能電子班牌具有走班排課、家?;?、人臉識別考勤等功能,是現代化教育的關鍵工具。

        通過電子班牌,不僅可以查看相應的課程信息及所在教室。還可以實現刷臉考勤,與傳統紙質簽到、口頭點名、手動刷卡不同,學生只需通過攝像頭抓拍到人臉信息,即可實現毫秒級打卡簽到,多個學生同時通過攝像頭的情況下也可以完成準確識別,實現批量打卡,大大節省了簽到時間,提升了課堂教學效率。此外,刷臉考勤使得簽到更加規范,避免代簽情況的出現。人臉簽到數據可追溯,使得班級考勤率和個人出勤率一覽無余,幫助老師、家長更好地了解學生狀況。

        3、考試人證比對系統

        考場也是人工智能技術在智慧校園的重要應用場景。通過人臉識別的人證核驗功能,可以準確地將學生證件(如身份證)上的照片與現場抓拍人臉照片進行比對,有效核實考生身份。與以往人工核實考生身份相比,可以大大縮短考生進場的等待時間,有效避免了冒用他人身份證件替考、代考事件的發生。

        4、學校超市、食堂等校園支付系統

        人臉識別還能為學生的校園生活帶來極大便利,無論是食堂和學校超市的刷臉支付,又或者體育館、實驗室等學生專屬場所的刷臉門禁,都讓學生從以前的校園一卡通中擺脫出來,學生不再擔心卡片丟失、忘帶、磨損,補卡、換卡、盜刷等問題,學校也降低了安全隱患和管理成本,真正實現一卡通一臉通的模式升級。

        5、圖書館自助借閱系統


                圖書借閱也是校園生活的一大需求,通過人臉識別核驗身份,可以為學生提供24小時不間斷的人臉識別自助借還書服務。學生可在任意一臺設備借閱文獻,也可將所借的文獻歸還到任意一個設備上。


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